遇到一个 97 年的超级 IP，爱死他了。

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群响刘思毅

2024-08-05

遇到一个 97 年的超级 IP，爱死他了。

今天中午见了一个非常棒的树成林，想写一下这个骚逼的案例，真的不错。

我只浮现出两句话：

第一句，江山代有才人出，各领风骚数百年，要专注服务年轻人呀，真的年轻人虽然穷，但有力量。

第二句，一代人终将老去，但总有人正年轻，一代人有一代人的 IP，IP 就是时代的最佳活历史书。

一、

3 年前就知道树成林，有一个会员带着他曾经的合伙人来和我聊过，

当时就知道这逼生意做得很大，一年几千个 W 的规模，就做一个事儿 ——

为高中和大学的同学提供另类全科教育，包括数学、英语、高考、考研、商业等等科目。

最极致的一种差异化定位，直接为当代中国 05 后创造一种不同于应试教育的价值观。

他的客户付费能力极强，因为喜欢，因为认同，因为相信，

所以每一门课的客单价虽然只有 399 元，但是付费客户的平均单量是 13 个，

核心就一个点。

成长陡峭曲线远高于同龄人的烧杯宝贝们，撑起了这个公司的半边天。

我觉得供给侧极端牛逼，3 年前就想认识，但是当时没有契机。

二、

最近小花拉群，当天晚上我们就聊上了，因为我们俩的赛道几乎相同，价值观几乎也相同。

都是走打砸抢烧路线的 IP 型创始人，主张都是要找到自己的路，并且战略性藐视一切挡在路上的怪物。

一直是树成林文章的读者，我觉得他最美妙的才华在于，文字自成一派价值观体系。

我没想到他是一个 i 人，一个 i 人才能这样审视自己的内心，然后先在知乎干 60 万粉丝，然后去 B 站。

先后干了两个 100 万粉丝的号，然后在公众号上的以服务号和偶尔的视频来服务大家。

然后围观他的直播，他的信众感觉就是抢着回应他一样，如饥似渴地渴望他对某些关键议题的回应。

比如说，大学之前的暑假应该怎么过？

比如说，应该怎么看数学和英语对于日后自己成长的意义？

比如说，大学的实习和上课到底应该怎样平衡。

价值观犀利，并且极力想唤醒这一代年轻人的自立自强，是我非常喜欢的文字。

我跟他说，要是刘量量长大了，你还在教书，请你当我量子的教练。

但是他说一代人有一代人的 IP，那个时候量子可能有更年轻的教练存在了哈哈哈。

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